|
|
作者：黃淑君
內容：98 年公務人員、關務人員升官等考試試題 代號：
等 別： 薦任
類 科： 各類科（公務）、各類別（關務）
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
公務與人情
作為公務員，難免也有個人的人情網絡，但是公領域與私領域之間必須明確劃分，不可使公務和私誼人情牽扯不清，這是身為公務員的基本認識。試以「公務與人情」為題，作一篇文章。
二、公文：（20分）
選風不靖，實是民主政治之恥。年底選務單位即將辦理多項選舉，試擬法務部致所屬檢察、調查機關函，責令提具有效辦法，以檢肅諸般選舉歪風，端正選舉風氣。
回應者：黃淑君
內容：98 年公務人員特種考試原住民族考試試題 代號：
等 別： 三等考試
類 科： 各類科
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
山海的啟示
二、公文：（20分）
試擬行政院原住民族委員會致各縣市政府函：請協助宣導原住民正名紀念日所舉辦之各項慶祝活動，俾各界瞭解原住民之文化內涵。
.................................................98 年公務人員特種考試原住民族考試試題 代號：
等 別： 四等考試
類 科： 各類科
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
「家」不僅僅是一間屋子而已！「家」是人的聚合，是特定生態環境下的人際網絡，也是生活實踐的物質與精神的總集，「家」是一種文化；「家」可以是現實的描述，也可以是理想的寄託。請以「家」為題，把握上述要旨寫一篇首尾俱足、結構完整的文章。
二、公文：（20分）
試擬行政院原住民族委員會致各地方政府函：請規劃辦理原住民就業徵才活動，以協助颱風受災地區失業民眾能重返職場，增加經濟收入，維持家庭生計。
回應者：黃淑君
內容：98年公務人員特種考試水利人員及水土保持人員考試試題 代號：
等 別： 三等考試
類 科： 各類科
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
人類的生活不外精神與物質兩方面，精神與物質孰重孰輕，由於觀點不同，生活形態不同，立論也就見仁見智，各不相同。但無論如何，人類的生活總離不開精神與物質的範疇。物質享受絕非壞事，更不是罪惡，可怕的是它太容易消磨一個人的志氣，腐蝕一個人的靈魂。試以「精神的力量」為題，闡述你在求學或工作中親身之體驗，領悟到精神力量引導你前進而走向成功。
二、公文：（20分）
地球暖化，氣候驟變，加上山坡地濫墾、濫建、養殖業超抽地下水，每遇豪雨即釀成水災、土石流，導致河道、地貌改變，造成民眾生命財產損失。試擬經濟部水利署函所屬河川管理單位，限期測繪轄區內受災後河川、地貌現況，並提出災後改進防治辦法。
.....................................................................................................
98 年公務人員特種考試原住民族考試試題 代號：
等 別： 五等考試
類 科： 各類科
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
原住民歌手胡德夫，日前公開演唱〈我就是力量〉：「你知道我可以飛多高？你知道我可以跨多遠？這一切盡其在我，我就是力量。我們能否擁有和平？我們是否可以共享愛？這一切盡其在我，我就是力量。我就是力量，可以讓一棵樹成長，可以移動山巒，可以讓我自由。我就是力量，可以讓我知道，我就是那個改變世界的人。」
請以「我就是力量」為題，寫一篇結構完整的文章，抒發自我的期許、夢想與規畫。
二、公文：（20分）
試擬行政院原住民族委員會為舉辦「原住民族語言研習營」活動，請各縣市政府轉所屬機關、學校人員，加強宣導、報名參加函。
回應者：黃淑君
內容：98年專門職業及技術人員高等考試建築師、技師、消
防設備師考試、普通考試不動產經紀人、記帳士、第
二次消防設備士考試暨特種考試語言治療師考試試題
代號：
等 別： 普通考試
類 科： 不動產經紀人、記帳士
科 目： 國文（作文與測驗）
甲、作文部分：（70分）
芇
作為一名具有專業知能的服務人員，工作不僅僅是換取薪資，養家餬口而已。試以「服務的真諦」為題，闡述你從日常生活中得到的體會。
回應者：黃淑君
內容：98年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：
等 別： 三等考試
類 科： 各類科
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
現代政府施政的性質，已從過去的「領導民眾」，發展成「為民服務」，然而當公務員執行公務時，卻經常面臨「究竟應按照法規辦事，以避免事後究責，還是應從寬處理，以滿足民眾需求」的兩難局面。請以「依法行政與服務優先」為題，作文一篇，申述己意，文長不限。
二、公文：（20分）
試擬○○縣政府致所轄各鄉鎮市公所函：為促進本縣整體之觀光事業發展，請各鄉鎮市依其自然資源、人文特色與地理環境的特殊性，研擬適切且聚焦的發展計畫，於文到一個月內函送本府彙整，用為後續推動之依據。
回應者：黃淑君
內容：98年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：
等 別： 四等考試
類 科： 各類科
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
一個人立定志向，一生要努力去從事的目標、工作或事業，叫做「志業」，它和職業有所不同。試以「志業和職業」為題，作文一篇。
二、公文：（20分）
試擬行政院環境保護署致各縣市政府函：請研擬具體措施，提倡並推動節能省碳的觀念與做法，並於三個月內將具體成果報署備查。
回應者：黃淑君
內容：98年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：
等 別： 五等考試
類 科： 各類科
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
最近行政院調查十大民怨，「電話及網路詐騙氾濫」名列第二，坊間也充斥著假貨、偽藥、不實廣告等，種種虛偽造假之風甚至影響民眾對政府施政的信心。請以「建設一個真誠互信的社會」為題，作文一篇，申述己意，文長不限。
二、公文：（20分）
試擬○○縣市政府致所屬各級學校函，請配合宣傳「地方文化節」相關活動，鼓勵師生踴躍參加。
回應者：黃淑君
內容： 99 年第一次專門職業及技術人員高等考試社會工作師考試試題
等 別：高等考試
類 科：社會工作師
科 目：國文（作文與測驗）
甲、作文部分：（60分）
工作的目標與動力
回應者：黃淑君
內容：三、引導寫作（ 佔2 7 分）
2 0 0 9年8月，莫拉克颱風所帶來的驚人雨量，在水土保持不良的山區造成嚴
重災情， 土石流毀壞了橋樑， 掩埋了村莊， 甚至將山上許多樹木， 一路衝到了
海邊， 成為漂流木。
請想像自己是一株躺在海邊的漂流木， 以「漂流木的獨白」為題， 用第
一人稱「我」的觀點寫一篇文章， 述說你的遭遇與感想， 文長不限。
(大學入學考試中心九十九學年度學科能力測驗試題)
.................................................一、作文：（60分）
颱風過後，海邊堆積了不少漂流木。清早出現幾部貨車，將堪為棟樑之用的分批運走。不久出現一群村婦，將可作為薪柴之用的撿拾回去；留下幾塊奇形怪狀的大樹根，認為是無用之材，棄而不顧就走了。黃昏時候，一位藝術家偶然路過，看到樹根，喜出望外，雇工將它們運回。數日後，無用的樹根變成了精美的藝術品。
讀了上文的描述，你有什麼感想或啟發嗎？現在請以「材與用」為題，寫作一篇結構完整的文章，抒發自己的體認與看法，文體不拘，但不得以詩歌體寫作。
(98 年公務人員特種考試司法人員五等考試考試試題 )
回應者：黃淑君
內容：【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】
大考中心昨天說明學測國文科非選擇題的評分原則，台師大國文系教授陳麗桂表示，國文引導寫作「漂流木的獨白」，必須用第一人稱寫作，且要涵蓋「遭遇」與「感想」，否則即使文筆不錯，也只能得「C等」。
大考中心聘請254位大學教授組成的閱卷小組，將占國文科引導寫作，從A+到C-分為3等9級來評分。目前已評試閱卷中，還沒有一篇得到A+，最好的文章只得A，換算為得分即為24分。
陳麗桂說，得A的佳作中，有兩篇特別令她印象深刻，其中一篇描述自己原本是山上快樂的樹木，但被山老鼠濫伐、風災後成為漂流木，被拿來製作成為辦公室桌，但桌上人們討論的，竟是如何開發山林，「諷刺感十足。」
另一篇也與山老鼠有關，考生提到遭濫砍濫伐後，又遇風災、順流而下時，河中載浮載沈的，除了漂流木，竟還有砍它們的山老鼠，且拚命想抓住樹幹作為浮木；第一人稱的漂流木本來很氣憤，不願救這些山老鼠，但後來還是慈悲為懷，讓山老鼠攀著浮木、逃過一劫，文章的衝突、轉折安排相當巧妙。
陳麗桂指出，作文以B等最多；有些學生文筆不錯，但沒有以「第一人稱」觀點寫作，被評為C等；且有些只寫漂流木被沖下的過程，而忘了發抒「感想」，也只能得C等。還有些考生寫「人生際遇就像漂流木」，通篇都是與漂流木無關的人生大道理，頂多只能得B-。
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=234029
回應者：黃淑君
內容：99學測作文第三題•〈漂流木的獨白〉•團隊示範寫作 02★★★★★
範文05
我，曾經站在巍巍高山上，俯視著天地間的一切；我，曾經佇立在渺渺雲霧，浸潤在深深其中；我，曾經扎根在這片我生存千年的土地下，纏綿著冥冥之下，那早已被遺忘的回憶。只是現在的我，不過是大千世界中的一根木頭，毫不起眼的木頭，隨著塵世的浪花，不斷的推向覆滅的那端……。
或許是幾百年，也或許是幾千年前，我還是一個種子，那是一個開端，故事的開端。從雨後空山中落下的我，不見人，不聞語，只有同類在我身邊無動於衷，他們不像動物般喧囂，一見如故的從開始到最後都發出同一種聲音，「嘶…嘶….」一種撼動心靈的聲音，還是個樹苗之時，如何努力皆無法發出那種婆娑聲響，一心嚮往著要快快長大成為大樹，但是我知道時間很漫長，如同涓絲一樣一點一滴的流著，規律的往前，如同天上的日月星辰遵循著不變的道理，日月東昇西落，日復一日，年復一年的成長著。
而在這片充滿生機的大地，鳥兒時常在我身旁啁啾，他的喜怒哀樂我一清二楚，一身華麗的羽毛加上繞谷的歌聲，是讓我愉悅的開始，下面有熊羆追逐著，陽光灑落在他們身上，與黑色的獸毛產生了鮮明的對比，反射出一種金黃裡又有一點的紫色，目眩的光亮使得我不禁看的呆住了，這是多麼天然且富有生命的光采。
在夜幕低垂之時，更是不同一番景色，鴟梟站在我的肩上低吟著，咕嚕咕嚕的聲音彷彿在訴說著古老的話語，神秘的色彩將一切變的更詭譎，一陣晚風吹過，我忽然驚覺那種撼動人心的聲音在我耳畔出現，這時候的我才知道，我已經長大了，繁茂的枝葉已經足夠遮蔽眼前的事物，只是遮掩不掉大地的傷痕，不知曾幾何時腳下的小草朋友已經慢慢的消失殆盡，遠方的參天古木也一根一根的消失了。
那是什麼樣的感覺？
我不清楚，那是一種內心被掏空，身體被攔腰斬斷的痛，或許哪一天會輪到我，早就有自知之明，卻沒辦法扭轉事實，於是在一天颱風夜後，我，被連根拔起，被無情的大水沖刷進入河裡……。
在路上我看到好多的同伴，但是他們都面如死灰的不發一語，我看到岸上好多的猴子在嚎叫，他們是在為誰悲嚎呢，為我，為天地，還是為他們自己？我沒有辦法找到解答，因為我自己也是泥菩薩過江「自身難保」，前面還有巨石擋住我的去路，不過算了，就當做這是一次流浪吧，只不過這是沒有終點的流浪，以前聽說漂流木的下場就是海洋的盡頭，我笑了幾聲心裡想我在巍巍高山上怎麼可能到那污穢之處，現在回想起來，真是愚笨，世界上沒有不可能之事。
如同漂流木一般的卑微而無助。(981字)
（本作品感謝簡諍國文吳庭輝老師現場示範寫作）
http://www.wretch.cc/blog/jj45168/15884459
回應者：黃淑君
內容：範文06
颱風所帶來的水災，宛如一條惡龍，重創了我們的家園—台灣，許多人失去了賴以為生的家，就連我也不例外，在我倒下的那一刻，我看見一幕幕的悲劇在我眼前發生，風無情地吹，吹垮房屋、樹木，隨滾滾流水在我眼前消逝，我們的家園被破壞得如此殘破不堪，內心有如被刀割般的難過。
「水能載舟，亦能覆舟」，任誰都始料未及的大悲劇，而在我身上也受到無情地摧殘。強風呼嘯地襲擊竄逃的人類，大雨滂沱地打在住家的門窗上，雨勢愈來愈大，彷彿這是一場惡夢的開端。
風，像一頭暴走的野獸，恣意妄為的狂亂奔馳，緊閉的門窗，抵擋不住無孔不入的它，它，決不放過任何一個空隙，以鬼哭神嚎，宣告它的勝利。雨，像一頭失控的猛獸，氣勢驚人的狂瀉而下，陽臺的水孔，抵擋不住蜂擁而至的它，它，決不放過任何一個角落，以水淹陽臺，宣告它的勝利。
而被風雨打擊的我，漂流在漆黑孤獨中，沒有旁人的救援，只能躺在無聲無息的海岸邊，祈禱一絲絲的希望，風勢持續叫囂，而雨依舊如水壩洩洪般地下著，慘不忍睹的情景，令我只能祈求這不速之客快快遠離。不寧靜的一夜過去了，一幕幕天人永隔，滾滾的流水夾雜土石，沖走了他們攜手建立的家園，卻留下刻骨銘心的創痛，多麼令人錐心刺骨的痛啊！
颱風離開了，久違的陽光再次熱情照耀著大地，而我依舊躺在海岸邊，看著跟我相同命運的漂流木，靜靜的等待重生。(548字)
（本作品感謝簡諍國文張瑋老師現場示範寫作）
http://www.wretch.cc/blog/jj45168/15884459
回應者：t王
內容：國家賦予公務員應有的保障相對要求公務員也是嚴格,為求私人情誼與公務間平衡,也訂定出許多法令如行政中立法以保障公務員,深怕公務員因公私不分誤入歧途,公務員能依法行政才是法治國家之本.
回應者：黃淑君
內容：99年公務人員特種考試海岸巡防人員考試、99年公務人員特種考試基層警察人員考試、
99年公務人員特種考試關務人員考試、99年公務人員特種考試經濟部專利商標審查人員考試、
99年第一次公務人員特種考試司法人員考試及99年國軍上校以上軍官轉任公務人員考試試題
代號：
等 別： 四等海岸巡防人員考試、四等基層警察人員考試、四等關務人員
考試
類(科)別： 海洋巡護科輪機組（海岸巡防人員）、行政警察人員（基層警察
人員）、各科別（關務人員）
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
打擊違法，保障合法
二、公文：（20分）
試擬內政部警政署函各縣市警察局，請督導所屬人員執行勤務時宜注意言詞、態度之適切，以避免警民糾紛。
回應者：黃淑君
內容： 等 別： 三等關務人員考試、三等專利商標審查人員考試、三等司法人員考試
類(科)別： 各科別（關務人員）、各類科（專利商標審查人員）、司法事務官
營繕工程事務組（司法人員）
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
子路問政。子曰：「先之，勞之。」請益。曰：「無倦。」
「先之」，意謂以身作則；「勞之」，意謂盡心從事；「無倦」，意謂持久不懈。請依據此一要旨，以「為政之道」為題，作文一篇，加以論述。
二、公文：（20分）
試擬行政院致經濟部函，為提升國家競爭力，應積極落實所訂「產業再造計畫」，並定期呈報績效。
回應者：黃淑君
內容： 99年公務人員特種考試經濟部專利商標審查人員考試、
等 別： 二等專利商標審查人員考試
類(科)別： 各類科
科 目： 國文（作文、公文與測驗）
一、作文：（60分）
論民怨之產生及其消解之道
二、公文：（20分）
試擬經濟部致教育部函，請所屬大專院校轉知師生員工使用教學用書及網路資訊時，宜尊重智慧財產權，以避免發生侵權行為。
回應者：黃淑君
內容：
三、引導寫作（ 佔2 7 分）
2 0 0 9年8月，莫拉克颱風所帶來的驚人雨量，在水土保持不良的山區造成嚴
重災情， 土石流毀壞了橋樑， 掩埋了村莊， 甚至將山上許多樹木， 一路衝到了
海邊， 成為漂流木。
請想像自己是一株躺在海邊的漂流木， 以「漂流木的獨白」為題， 用第
一人稱「我」的觀點寫一篇文章， 述說你的遭遇與感想， 文長不限。
(大學入學考試中心九十九學年度學科能力測驗試題)
再配合教育部公布的10篇佳作文章(99學年度學科能力測驗
國文考科引導寫作題佳作及英文考科作文題佳作)
其網址如下:
http://www.ceec.edu.tw/GoodWritingPieces/99SatGoodWritingPieces/99學測國英佳作.htm
回應者：黃淑君
內容：99年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題 代號：
等 別： 四等考試
一、作文：（60分）
《潛水鐘與蝴蝶》的作者尚．鮑比因腦幹中風而全身癱瘓，意識雖清醒卻不能言語、動彈，全身唯一能和外界溝通的，就只剩下左眼還能眨動而已，他就藉著眨動的左眼對外界表達訊息。外人看來遭遇悲慘的鮑比告訴我們：他的身體雖被困在沈重的潛水鐘裡，心靈卻能像蝴蝶般輕盈飛翔。台灣的漸凍人患者陳宏佳，也曾說過「身如頑石，心如飛鳥」。請以一名身心障礙者的親身經歷，寫一篇以「形體有限，心靈無限」為題的文章，說明你的體驗與感受。
二、公文：（20分）
據行政院衛生署中央健康保險局規定，公立醫院健保病床比率應占急性總病床數百分之六十五以上，私立醫院為百分之五十，然各醫院多不符合此一規定。試擬中央健康保險局致函各醫院，要求切實依規定辦理，以維護民眾就醫權益。
回應者：黃淑君
內容：99年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題 代號：
等 別： 三等考試
一、作文：（60分）
人生際遇有幸有不幸，處事有成功有失敗，外貌有美與不美，形體有完好有缺陷，心智有聰敏有魯鈍⋯⋯凡此種種，有的是我們能掌握的，但也有許多是我們個人無法全然掌握的。在所謂的圓滿與缺憾之間，我們該如何自處？蔣勳的〈祝福〉一詩云：「樂觀的人說你太哀傷／悲觀的人認為你不夠沮喪／但是你看到／生命既不是圓滿，也不是缺憾／不過是一個沈重的試驗」，請以「圓滿與缺憾之間」為題，寫一篇文章。
二、公文：（20分）
試擬行政院人事行政局致各直轄市、縣（市）政府函：請加強公務倫理宣導。
|